Статья «Активные формы обучения на уроках окружающего мира»
| Предмет: | Начальные классы |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Фадеева Галина Ивановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
"Описание материала:
Что такое активная форма? По определению – метод, побуждающий школьника или студента вести активную мыслительную и практическую деятельность, овладевая тем или иным учебным материалом. Применяя в обучении активные формы, преподаватель тем самым способствую развитию соц. навыков школьника, формирует в нем умения не только получать, но и добывать знания на практике. За развитие творческих способностей в большей степени отвечает эта форма.
Активная форма включают технологии: проблемного и проектного обучения, различные игровые формы и интерактив.
К активным формам можно отнести следующие: беседы, игры, экскурсии, конкурсы и другое творчество.
Технология проблемного обучения – знания даются во время поисковой деятельности. Ребята пытаются самостоятельно найти ту или иную информацию, как-то ее сгруппировать. Таким образом, вырабатывается мышление, дедуктивные качества. С первого раза, конечно же, ничего не получится.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 26,1 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |