Статья "Аспекты формирования ключевых компетенций".

Новые Стандарты школьного  образования и Концепция профильного образования в качестве приоритетных обозначили не только задачи формирования интеллектуальных умений,  мышления, но и овладение элементарными методами  познания, умение работать с различными источниками, развитие способностей использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Один из путей решения этих проблем обучение началам учебного и научного исследования. Исследовательская деятельность позволяет не только научиться ориентироваться в современном потоке информации, но и позволит овладеть на более высоком уровне приемами и навыками интеллектуальной деятельности. Это путь повышения эффективности усвоения учащимися знаний, умений, навыков, освоения государственных образовательных программ общего образования и достижения соответствующих образовательных стандартов.