Статья призвана помочь начинающим учителям привлекать обучающихся к участию в математических конкурсах, викторинах и олимпиадах. Цель данного участия - научить логически мыслить, искать ответы на вопросы, самостоятельно добывать знания, приобретать нужные компетенции. Также помогает участвующим в конкурсах активизировать знания, умения и навыки, способствует самообразованию, самоорганизации и самодисциплины обучающихся. Способствует развитию творческой познавательной деятельности и самореализации в будущем.