Проблема формирования у школьников учебных универсальных действий в учебных ситуациях в период внедрения ФГОС является актуальной. В данной статье представлена технологическая карта урока математики в четвёртом классе «Практическая работа по теме «Умножение многозначных чисел» (Проект «Расчёт стоимости ремонта и оборудования квартиры»)» и рассмотрен подробный анализ данного урока, на котором используется проектная технология и созданы условия для формирования познавательных, коммуникативных, регулятивных, личностных УУД.