Статья на тему:"Игротерапия как средство коррекции нарушений в развитии эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста". Большинство родителей всегда готовы помочь ребенку в получении традиционного образования и чувствуют себя в этой роли вполне естественно. Они поощряют ребенка, как можно раньше научиться читать, писать и прочее.  Но современным детям нужно от родителей нечто гораздо большее, а именно, чтобы они принимали активное участие в эмоционально-личностном развитии ребёнка. В данной статье описаны факторы неблагополучия, функции игротерапии, а также из опыта работы преставлены игры и упражнения по преодолению страхов, тревожности, агрессии, развитию самоконтроля.