Статья "Использование этнокультурного компонента на уроках русского языка с целью активизации речи учащихся"

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Другие методич. материалы
Автор:

 Этнокультурные проблемы и развитие национального самосознания в настоящее время приобретают особую значимость и глубину социально-философского осмысления. Это связано с теми социально-экономическими, общественно-политическими и историко-культурными процессами, которые происходят сейчас в стране.

Ежегодно в Республике Мордовия в г.Саранске на базе Республиканского межшкольного центра национальных культур (МОУ «Гимназия №19» г.о. Саранск) проходит Всероссийская научно-практическая конференция «Этнокультурное образование: опыт и перспективы».  Организаторами конференции выступают Министерство образования Республики Мордовия, Мордовский республиканский институт образования, Поволжский центр культур финно-угорских народов, Республиканский межшкольный центр национальных культур.

В работе конференции принимают участие свыше 260 человек. Среди них - специалисты, работающие в системе среднего общего образования, в системе начального и среднего профессионального образования, в системе дополнительного, профессионального образования, аспиранты и соискатели, научные работники, общественные деятели со всех районов Республики Мордовия и регионов Российской Федерации: г. Москвы и Московской области, Чувашской, Удмуртской Республик, Владимирской, Нижегородской, Самарской областей, Республик Башкортостан, Татарстан, г. Пензы, Йошкар-Олы, Воронежа, г. Ульяновска и области, г. Саратова и области, Пермского края.

Данная конференция является продолжением целенаправленной работы по реализации приоритетных целей государственной политики, направленных на укрепление многонационального государства, сохранение и развитие национальных языков и культур народов России, формирование российского самосознания и самоидентичности; развитие межгосударственного, межрегионального и межведомственного диалога.

 Всероссийская научно-практическая конференция «Этнокультурное образование: опыт и перспективы» показала, что этнокультурное образование – феномен гуманистической парадигмы образования, в рамках которого идет постоянный процесс развития культуры в различных формах самореализации личности. Ключевая идея современного образования – духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 37.5 Kb
Количество скачиваний: 10
Просмотров: 70

Похожие материалы