В данной статье описывается применение поточно -группового метода на уроках физической культуры в начальной школе. Расписано поэтапное обучение. Постепенность и последовательность внедрения поточно – группового способа организации урока.

Применение поточно-группового способа организации занятий в начальных классах позволяет оптимизировать учебный процесс, сократить сроки овладения двигательными умениями и навыками, дает широкий творческий простор учителю , содействует воспитанию дисциплинированности в сочетании с музыкальным сопровождением и эстетическому развитию младших школьников, превращает урок физической культуры в интересную и веселую игру.