Начальная школа – начальный этап становления человеческой личности. В этот период закладываются основы личностной культуры. Через внеурочную деятельность – стремилась показать организацию межличностных отношений в классе, между обучающимися и мной с целью создания ученического коллектива.Занятия групп проводятся на базе МБОУ «СОШ №8». Мой класс работает не только со мной. Дети вместе с родителями выбрали занятия по внеурочной деятельности по разным направлениям. Это студия «Этюд», «Мозаика», кружок «Веселые нотки», клуб «Здоровье», кружок «Я исследователь», кружок «Путешествие по стране этикета», «Хореография» и т. д.Духовно-нравственное направление реализую через программу «Я красивый мир творю», в которой предусматриваются занятия:   •     уроки красоты добра, красоты любви, красоты мира, красоты  труда, красоты слова, красоты сердца, дружбы, радости и т. д.; •     тематические классные часы; •     мини – проекты; •     конкурсы рисунков, стихов, загадок. Проектируя свою программу «Я красивый мир творю» на 2012 – 2013 учебный год, которая была составлена с учетом новых требований ФГОС, я брала за основу программу «Служу Отечеству пером». Она предназначена для учащихся 1- 4 классов общеобразовательных учреждений. Эта программа обеспечивает условия для развития литературных и творческих способностей, свободного владения словом, языком, речью; способствует выработке гармоничного мировосприятия. Неотъемлемой частью программы по основам детской журналистики «Служу Отечеству пером» является всероссийская увлекательно – познавательная газета – журнал «Добрята».