В этом конспекте описана совместная работа учителей начальных классов и воспитателей ДОУ. В ней приведен важный компонент, по которому можно оценить готовность ребенка к школе, портрет выпускника детского сада в соответствии с ФГТ. Важные компоненты, по которым можно оценить готовность ребенка к школе включает в себя: саморегуляция – основа готовности к школе,

мотивация – должен ли ребенок хотеть в школу, социальная готовность к школе, интеллектуальная готовность к школе, успешный школьник – здоровый школьник.