Статья посвящена очень важной проблеме современности: как спасти книгу и её читателя.

Автор статьи бьёт тревогу об общем упадке грамотности и культуры современного подростка

Как часто приходится слышать от учеников, что их не понимают родители, что им тяжело дома. И как часто с этой же бедой приходят в школу сами родители. Одним старшеклассникам кажется, что их отцы и матери смотрят на мир тускло - приземлённо, холодно - расчетливо.

Почему - то гораздо раньше, чем прежде, испытывают наши ученики не только первые радости, но и первые горечи, которые несут увлечение, влюбленность, любовь, страсть.

Я думаю, перейдя к технологическому, компетентностному способу обучения, современный учитель не просто предлагает готовые ответы и решения, а побуждает искать их самостоятельно, идя от личного восприятия учениками мира, общества, людей, самих себя. От личного - обогащая его— к личному. Тут другого пути нет. Важно: где искать? Я думаю, ответ есть: книга!

« Всякий текст…- это условие мыслительной деятельности…»