В статье описывается методический подход к обучению решения задач ЕГЭ по информатике и ИКТ типа C1(24) способствующий преодолению проблем различного характера, возникающих при изучении раздела «Программирование». Представлена разобранная задача C1(24) за 2015 год(проект), описан факультативный курс по обучению решению таких задач в 10-11 классах.