Процесс информатизации образования позволяет дополнить многообразие  методик обучения новыми информационными педагогическими технологиями, с помощью которых активизируется процесс изучения материала.

      Творчески работающий учитель не ограничивается внедрением в учебный процесс уже имеющихся компьютерных технологий.

Учитель сам имеет возможность стать разработчиком и испытателем новых средств обучения: от наброска иллюстраций к очередному уроку до создания авторской программы.

Урок-лекция.

Урок-практикум.

 Интерактивная доска. 

 Затраты времени учителя  на создание презентаций  окупаются  повышением успеваемости , интересом школьников к предмету.