Для того, чтобы адаптироваться  и преуспеть в современном быстро меняющемся  мире, выпускнику школы недостаточно быть носителем суммы или даже системы знаний, ему необходимо стать личностью, субъектом  собственной  жизнедеятельности. 

Интегративным показателем полноценности, гармоничности развития человека и универсальным механизмом формирования его субъектности  является сложноструктурное  личностное ядро - Я-концепция.

 В данной статье разработаны критерии развития структурных компонентов Я-концепции,  интегративные критерии. Описаны и наглядно представлены общие уровни ее развития.