Данная статья знакомит с методами и приёмами здоровьесберегающих технологий. используемых на уроках в начальных классах для повышения мотивации у школьников. Внедрение здоровьесберегающих технологий в обучение способствует более глубокому и осознанному пониманию школьниками предметного содержания, усвоению большого количества идей и способов решения проблем, развитию у детей способностей к переносу знаний в новые условия, что создаёт благоприятный фон для повышения уровня мотивации обучения.