«Программы рассчитаны на три месяца обучения. Всего три программы: первая программа - это базовый уровень, вторая - основной уровень, первый продвинутый. Приоритетные направления Программы состоят из семи модулей: новые подходы в преподавании и обучении, обучение критическому мышлению, оценивание для обучения и оценивание обучения, использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании и обучении, обучение талантливых и одаренных детей. По объему учебного времени практика курсов на третьем уровне составляет 4 недели, а на втором уровне - 5 недели

Второй (основной) уровень

Деятельность учителей, прошедших второй (основной) уровень, направлена на:

-совершенствование  практики работы коллег в школе посредством менторинга и коучинга, организацию профессионального сообщества учителей школы, проведение планирования и Исследования в действии в рамкахкласса.

-     отслеживание эффективности использования семи модулей Программы, инновационных подходов в преподавании и обучении через посещение уроков;

-     проведение мониторинга качества знаний учащихся в процессе обучения у данного учителя;

-     наблюдение за результативностью деятельности учителя в процессе осуществления им Исследования в действии;

-     выявление методической обеспеченности обучения коллег (планирование, составление расписания);

- анализ успешности обучения группы коллег (6-10 человек) по Программе второго (основного) уровня;

          - наблюдение за работой учителя по оказанию коучинга и менторинга коллегам.