Одно из приоритетных направлений современной школы - воспитание всесторонне развитой личности, которые легко адаптировались бы в жизни. Один из ключевых методов в преподавании -это применение исследовательского подхода, который позволяет развивать навыки самостоятельной работы, критического мышления, самосовершенствования, навыки работы с научным текстом и правилами его оформления, а так же коммуникативные навыки во время представления собственной работы. В статье приводится разработка алгоритма организации исследовательской деятельности на уроках и внеклассных занятиях.