Статья "Основные методические приемы развития критического мышления"
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Волокитина Елена Михайловна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Основные методические приемы развития критического мышления.
Прием «Кластер»
Рассмотрим несколько приемов графической организации текста. Заметим, что графическое структурирование текста для многих учеников является необходимым в силу специфики их способа восприятия информации.
Наиболее популярным из современных методов является – кластер. Кластер (от англ. – cluster – гроздь) – это способ графической организации материала, позволяющий сделать наглядными те мыслительные процессы, которые происходят при погружении в тот или иной текст. Кластер является отражением нелинейной формы мышления. Иногда такой способ называют «наглядным мозговым штурмом».
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 75,4 КБ |
| Количество скачиваний: | 8 |