Статья по теме «Использование информационно – коммуникационных технологий на уроках физики и во внеурочной деятельности» является неким подведением итогов первого года работы преподавателя по теме самообразования  «Использование информационно - коммуникационных технологий на уроках физики и во внеурочной деятельности с целью развития познавательной активности обучающихся в системе среднего профессионального образования».В статье тезисно указаны плюсы и минусы использования ИКТ на уроках физики и во внеурочной деятельности, а так же приведены примеры из работы преподавателя.