Происходящие  в современном образовании изменения требуют  от педагога  внедрения в образовательный процесс  новых    педагогических  технологий. Приоритетными являются технологии, способствующие  индивидуальному развитию  личности, творческой инициативы, навыков самостоятельной деятельности  учащегося.

  Федеральный стандарт второго поколения   предъявляет требования к результатам образования - воспитание у учащихся  универсального умения ставить и решать задачи для разрешения возникающих в жизни проблем - профессиональной деятельности, самоопределения, повседневной жизни. 

Проектная деятельность учащихся способствует   формированию  у учащихся способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, планировать действия, сотрудничать в разнообразных по составу группах.