Сегодня одной из самых актуальных проблем современной школы является проблема сохранения здоровья, в том числе и психологического. В данной статье предлагаются приемы и методы,применяемые на уроках истории и позволяющие создать психологически комфортные условия для всех участников образовательного процесса (как учеников, так и учителей). Особое внимание уделено созданию положительного эмоционального климата урока, способов нейтрализации напряжения и стресса. Статья содержит конкретные рекомендации.