Статья "РАБОТА В ГРУППАХ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ САМООБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА"

Развитие личности является основной целью образования. Эффективное развитие личности возможно только через его активную деятельность. Групповая форма работы повышает эффективность работы на уроке и является одним из способов реализации личностно-ориентированного подхода. Данная организация учебной деятельности на уроке способствует развитию навыков самообразования, успешному когнитивному развитию учащихся и позволяет им получать более высокие результаты обучения.

Основное назначение иностранного языка как предметной области школьного обучения заключается в формировании коммуникативной компетенции, и групповая форма работы является одним из наиболее эффективных средств ее формирования.

Работа в группах дает возможность учащимся самостоятельно добывать знания, а также развивать все виды речевой иноязычной деятельности. Также данная форма работы позволяет учителю разнообразить урок, сделать его интересным, увлекательным для учащихся. Групповая форма работы позволяет учащимся больше общаться друг с другом, и в связи с этим, увеличить время устной диалогической речи на иностранном языке. Таким образом, осуществляется обучение диалогу на уроке. Кроме того, данная форма работы позволят учителю реализовать индивидуальный поход к обучению, так как он может оказывать помощь тем учащимся, которые в ней нуждаются в процессе работы над заданием или проектом.

Групповую работу необходимо сочетать с индивидуальной и фронтальной работой. Их разумное сочетание позволяет достичь высоких показателей обучения.

Работа в малых группах позволяет формировать и развивать навыки критического мышления и рефлексии у школьников, когда они сообща решают проблемные задачи.

На уроках иностранного языка данную форму работы можно применять на всех этапах обучения: во время презентации языкового материала, его практики, и особенно на заключительном этапе воспроизводства какой-либо разговорной темы. Таким образом, учащиеся могут включать новый языковой материал в свои устные высказывания и интегрировать его с ранее усвоенным материалом. Работа в группах предоставляет каждому ученику возможности для практики речи, не смотря на ограничения во времени на уроке.

Также работа в группах расширяет кругозор учащихся, развивает их интеллектуально и нравственно. Школьники учатся строить взаимоотношения внутри группы, относиться друг к другу с уважением, оказывать помощь слабым учащимся, проявлять свои лидерские качества.