Исследуя развитие современного общества, различные авторы характеризуют его новую стадию развития по-разному, но наиболее распространенным является определение современного общества как общества информационного типа. Каково место учителя информатики в современном информационном обществе?

Исследование истории становления информатики как предмета выявило, что:

-       ввод в школьный учебный план нового предмета: «Основы информатики и вычислительной техники» явился исторической необходимостью, продиктованной бурным развитием информатики и вычислительной техники и компьютеризацией всех областей народного хозяйства в конце 20-го столетия. В те годы школьный курс информатики ставил целью развитие логического мышления у школьников и ликвидация компьютерной безграмотности;