Применение проектного  метода обучения обеспечивает  прочность полученных знаний; развивает умственные способности учащихся на основе выработки умения логически мыслить, анализировать, обобщать географические явления, процессы , факты; формирует   идеи о единстве, целостности и беспрерывности развития природных и социально – экономических процессов;  повышает у учащихся мотивацию  изучения географии. 

Цель и задачи проекта

    формировать умение выбрать главное, основное на основе анализа разнообразных источников информации (принцип генерализации);

    формировать умение учащихся давать краткую ЭГХ страны по типовому плану, составлять комплексную ЭГХ страны, определять особенности отраслевой структуры и территориальной организации хозяйства стран;

    реализовать принцип свободы выбора (по А.Гину) при выполнении дом. задания;

    формировать творческие способности учащихся, познавательный интерес к географии, страноведению;

    формирование географических картографических компетентностей учащихся.