Управление школой - многогранный и всесторонний процесс, который требует от руководителя особого научно-методического подхода и профессионального отношения. Современные изменения в организацию процесса образования вносят новые тенденции к подходу в организации управления школой.Основываясь на актуальных запросах общества, образовательный процесс воплощает в себе реализацию ряда вожнейших принципов: ориентация на воспитание всесторонне развитой, полноценной личности ученика, привитие морально-нравственных норм и качеств, здоровьесберегающие технологии, социально-психологическая безопасность.Соотвественное, в процессе управления школой должны рассматриваться различные аспекты и основные проблемные моменты.