Страна загадок, или языковые и художественные особенности загадок (урок-исследование по русскому языку)
| Предмет: | Русский язык и литература |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Шептицкая Татьяна Ивановна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
«Страна загадок» (языковые и художественные особенности загадок).
Урок-исследование (5-6 класс)
Цели урока:
Деятельностная: формировать исследовательские умения
Содержательная: исследовать загадки как формы образной речи, познакомить учащихся с художественными особенностями загадок
Развивающая: формировать умение использовать полученные знания в нестандартной ситуации: высказывать собственное суждение, делать выводы; формировать коммуникативную компетенцию.
Воспитывающая: воспитывать умение работать в коллективе, помочь осознать значимость общей работы для получения результата, учить бережному и внимательному отношению к родному языку, формирование нравственных ценностей через национальные традиции.
Оборудование: компьютер, проектор, слайды
Загадка мала, как искорка, но в ней все признаки настоящего огня.
М. Рыбникова
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 24,5 МБ |
| Количество скачиваний: | 4 |