Тема урока: Состав слова.

Цель урока: повторение основных сведений по словообразованию, отработка навыков использования полученных знаний в практике устной и письменной речи, развивать умение образовывать новые слова при помощи морфем.

Оборудование урока: карточки, рисунок, тестовые задания, интерактивная доска.

Тип урока: урок – путешествие.

Методы урока: беседа, игра, анализ.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Вступительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами немного попутешествуем по Стране русского языка. В этой Стране живут дедушка Корень, принцесса Приставка, ее сестра Основа, брат Суффикс.

     Каждая наша экскурсия будет сопровождаться выполнением определенных заданий.

     Прежде, чем начать наш урок разделимся на две команды, которые называются «Солнышко» и «Звездочка». А девиз у нас общий. Давайте вместе повторим девиз: «Тот, кто знает части слова, тот напишет их толково».

    Отправляются в путешествие две команды – «Солнышко» и «Звездочка». И первое игровое задание получают командиры: разобрать по составу слова – названия команд.

1.      Игра «Грамматическое домино» - «Это мы все проходили».

Первая команда задает вопросы второй.

1.      Из каких частей состоит слово?

2.      Что называется основой?

3.      Какие части слова входят в основу?

4.      Что такое приставка и для чего служит?