Табиғатты зерттеу және бақылау  әдістері    Мақсаты:  Табиғатты зерттеу және бақылау әдістері  жайлы мағлұмат беру. Бақылаудың түрлерін таныстыру,тәжірибенің адамның тіршілігі үшін өте құнды екенін түсіндіру. Ой-өрісін, тіл байлығын, сөздік қорын, ойын анық жеткізе білу дағдысын дамыту.  Табиғатқа жанашыр болуға,  адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақ типі: Аралас сабақ. Әдісі:  Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу. Көрнекілігі: Суреттер, үлестірмелер  Барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,оқушылардың зейінін, назарын  жаттығулар орындау арқылы сабаққа аудару.  ІІ. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:  -Біз қандай тарауды аяқтадық? -Алғашқы адам жайлы ,оның дамуы жайлы не білдік? -Мәдени –тарихи құрылыстар ,оларды қорғауды қалай түсінесіңдер? -Әлемнің жеті кереметі туралы не білдіңдер?(жинаған материалдарын пайдалану) Дәптерлерін аралап ,оқытып тексеру. ІІІ. Жаңа сабақ Д.М.1.   Сабақтың тақырыбын,мақсатын хабарлау «Табиғатты зерттеу және бақылау әдістері» Д.М.2.   Жаңа сабақты түсіндіру.  Кіріспе: Табиғат деп нені айтамыз? Ойланып еске түсіреміз. 3 класта өткенді қайталайық. Табиғатты зерттеуде қандай басты әдісті қолданамыз? Өлі ,тірі денелерді бақылаудың қандай ерекшеліктері бар еді?Табиғатты зерттеуде қандай шамалар мен өлшем бірліктер қолданылады?         Оқулық бойынша  балаларға түсіндіру.