Сабақтың мақсаты:Бас киім түрлерімен танысу Білімділік мақсаты:тақия тігіп үйрену, үлгісін дайындай білуді жетілдіру Дамытушылық мақсаты: тақияны тігу тігу әдісін үйрету,өнерге қызығушылығын шеберлігін дамыту Тәрбиелік мақсаты:Әсемдікке баулу өнерге ұқыптылыққа тәрбиелеу Көрнекілігі: а)Ұлттық бас киім түрлері:Ерлер, әйелдер бас киімі,буклет ,ә)Тақия үлгісі, шаблон әзірлеу, сызба үлгі. «Қыз еркем, ісімен көркем» тақырыбында көрме ұйымдастыру Сабақтың өту әдісі:Баяндау, тусіндіру, көрсету Сабақтың барысы: І. Ұйымдастру кезеңі. Сабаққа қажетті материалдарды тексеру ІІ.Оқушыларға білімдерін тексеру мақсатында қайталау сұрақтары беріледі. 1)Матаның адам организміне экологиялық әсер дегенді қалай тусінуге болады? 2) Табиғи маталардың пайдасы неде? 3)Синтетикалық бұйымдар адам организміне қандай әсерін тигізеді?

Жаңа сабақ Қазақ халқы ешқашан жалаң бас жүрмеген. Ер адам,әйел адам өзіне сай бас киім киген. Жалаң бас жүрмеудің экологиялық, эстетикалық негізі бар. Бас киім қыста аяздан, жазда куннің ыстығынан қорғайды. Денсаулыққа үлкен мән берген ата-аналарымыз бас киімге аң, мал терілерін пайдаланған, тыстық ретінде берік, тығыз, шыдамды матаны қолданған (барқыт, велюр, драп,пүліш, шерсть т.б). бас киімді екі түрге бөлген. Ер балалар және қыз бала, әйелдер бас киімдері. Ерлер: тымақ, бөрік, айырқалпақ малақай, сәлде, картоз, тақия киеді. Қыз балалар:кәмшат бөрік,тақия. Әйелдер бас киімі сәукеле.кәмшат бөрік қасаба, кимешек шылауыш.

Тымақ. Екі бөліктен тұрады, төбесі 4 сай, шеті бағалы аң, түлкі терісімен жұрындалған. Жылы әрі сәнді аязда киеді.

Қалпақ. Айырқалпақ, дөңгелек қалпақ киізден драптан тігіледі .

Бөрікті балаң жігіттер, орта жастағы адамдар киген. Екі бөліктен тұрады. Төбесі бағалы матамен, шеті құндызбен жұрындалған.