Технологическая карта по литературному чтению на тему:Согласные звуки [р],[р‘](1 класс)
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Шевцова Виктория Викторовна
|
Технологическая карта по литературному чтению на тему:Согласные звуки [р],[р‘](1 класс)
Класс: 1 «А»
Возраст обучающихся: 7-8 лет
Тема занятия:«Согласные звуки [р] [р‘]»
Цель:
üпознакомить со звонкими согласными звуками [р] [р‘]:
üНаучить читать слоги, слова с новой буквой, развивать навык чтения:
üпознакомить с понятием заголовок:
üрасширить словарный запас:
Задачи:
-учить различать разные по жанру произведения;
- развивать творческие способности детей;
- отрабатывать навык чтения;
Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов:
Предметные: , сравнением героев разных произведений, умение отвечать на вопросы по произведениям.
Личностные: положительное отношение к урокам литературного чтения, умение оценивать свое отношение к учёбе доброжелательное отношение к другим людям.
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Познавательные: умение определять с помощью учителя произведение и его содержание, опираясь на фрагмент произведения, на персонажа.
Регулятивные: умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, выполнять учебные действия в устной и письменной форме в соответствии с установкой учителя и ориентиром на правильность их выполнения, самостоятельно осуществлять итоговый контроль по результату, оценивать правильность действий и вносить необходимые коррективы.
Коммуникативные: умение высказывать свое мнение и выслушивать мнение партнёра, работать в паре; умение участвовать в диалоге, вырабатывая общую позицию по теме обсуждения.
Ресурсы: учебные пособия.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 52 Kb |
Количество скачиваний: | 10 |