Тема

« In the amusing world of grammar.

Структура «to be going to»

Задачи

Обучающие:

1. Ознакомить учащихся с новым грамматическим материалом
2. Развивающие:

1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.
2. Развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять предложения .

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство гордости и патриотизма к своей стране как части культуры стран изучаемого языка.
2. Воспитание субъекта межкультурного взаимодействия, воспитание положительного отношения к стране изучаемого языка.
   
   

Планируемый результат

Предметные умения

УУД

Читать тексты с выборочным пониманием значимой информации.

Составлять предложения, монологи, диалоги

Личностные: формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Познавательные: построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей; освоение ознакомительного, поискового чтения;

Коммуникативные: формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; умение задавать вопросы; адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Тип урока

Урок открытия новых знаний

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

Фонетическая разминка

Работа со схемами и опорами

Групповая работа

Самостоятельная работа

Учебник М.З Биболетова «Enjoy English» 5 класс, наглядные пособия, карточки, презентация