На уроке учащиеся  много работают самостоятельно во  время физического эксперимента, наблюдают, делают выводы.  Учащиеся  знакомятся  с  понятием атмосферного  давления. Причём  к этому  понятию они приходят  в результате выполнения небольшого исследования и пытаются  объяснить увиденное явление.

Затем  в ходе игры "Веришь - не веришь" узнают  некоторые интересные факты об  атмосферном явлении  и по ходу урока убеждаются в их правоте. В ходе демонстрации  ученики  убеждаются, что воздух  имеет вес.

На этапе первичного закрепления знаний  учащиеся объясняют действие известных  всех  предметов: шприц, пипетка, ливер.