Технологическая карта урока литературного чтения Учитель: Сейдаметова Эльвира Нуриевна, МБОУ Батальненская СОШ

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

Цель познакомить детей с биографией В.А. Осеевой и ее произведениями, показать детям, что тема, затронутая автором, актуальна в жизни каждого человека; формировать общеучебные навыки: правильность, беглость, выразительность чтения, учить видеть позицию автора, прогнозировать события и отвечать на вопросы по содержанию.

Планируемые  результаты

Личностные:

- Личностные УУД: ориентироваться в нравственном содержании прочитанного, осознавать сущность поведения героев, самостоятельно делать выводы, соотносить героев с нравственными нормами, сформировать собственную позицию поведения ребенка;

Метапредметные:

- Регулятивные УУД: понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить; осуществлять самопроверку; отвечать на итоговые вопросы; оценивать свои достижения на уроке;

- Познавательные УУД: формировать умения осознавать значимость чтения для дальнейшего обучения, понимать цель чтения (удовлетворение читательского интереса и приобретение опыта чтения, поиск фактов, суждений, аргументации), сформировать правила бесконфликтных взаимоотношений;

- Коммуникативные УУД: формировать умение аргументировать своё предположение убеждать и уступать, формировать умение договариваться, находить общее решение, развивать способности сохранять доброжелательные отношения друг к другу во время работы; работать в паре: обсуждать, сравнивать прочитанное произведение, моделировать  взаимоотношения; осуществлять взаимопроверку выполненной работы;

Предметные:

соотносить содержание рассказа с пословицей; моделировать семейные взаимоотношения; формулировать правила поведения. 

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 38 Kb
Количество скачиваний: 13
Просмотров: 57

Похожие материалы