Представлен  конспект урока, в котором  четко выделены структура и ме­тодические особенности проведения всех этапов урока, подробно описан диалог учителя с учени­ками.

Конспект урока составлен по методике преподавания математики в личностно -  ориентированной технологии обучения и использованием ИКТ, технологии проблемного обучения.

Урок в занимательной форме позволяет способ­ным ребятам раскрыть и активизировать свои спо­собности. Неуверенным или ленивым учащимся - развить инициативу, сообразительность, математи­ческое мышление. Даже самые незначительные до­стижения порождают в ученике веру в свои возмож­ности. Учителю надо поддерживать любознатель­ность ребят, показывать, что он верит в их силы, вме­сте с ними радуется успеху каждого. Для того чтобы урок носил творческий и развивающий характер, воспитывал у детей трудолюбие, чувство сострадания, развивал логическое мышление, приглашаю  детей в сказку. Сказочный сюжет вводит учащихся в волшебный мир, где они вместе с героями преодолевают препятствия, побеждают зло, помогают обиженным.

Для индивидуальной работы с компьютером во втором классе на уроке предлагаю электронный вариант тестовых заданий.

Приведу урок изучения нового вычислительного приёма для случая сложения двузначных и однозначных чисел с переходом в другой разряд.

Используемые педагогические технологии:
• личностно -  ориентированная технология обучения;
• информационно-коммуникационная технология;
• элементы технологии организации исследовательской деятельности обучающихся и элементы дифференцированного подхода к обучению.