Технологическая карта урока  на тему:

Гражданин – Отечества достойный сын

Это  урока: урок открытия нового знания

 Целиурока  :

Учебная - создать условия для формирования представлений о тесной связи понятий «гражданин» и «патриот»; социальном статусе гражданина, его конституционных правах и обязанностях.

 Воспитательная - формирование у учащихся нравственных качеств и моральных и правовых ориентиров.

Развивающая - формирование УУД, с помощью которых он сможет управлять своей деятельностью.

    Задачи:

Личностные:

Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей, учить детей чувствовать и видеть гражданские  и недостойные граждан поступки; развивать чувство ответственности, уважения и чуткого отношения к Отечеству, гражданам РФ

Метапредметные: Развивать умение работать в группах, коммуникативные компетенции учащихся, творческие способности. Развивать умение обобщать, делать выводы.

Предметные: Выработать понимание терминов «Патриот», «Гражданин», « Права и обязанности человека и гражданина»

В ходе урока учащиеся работают с раздаточным материалом: Конституция РФ, Историческим документом , Рабочей тетрадью и учебником «Обществознание» Боголюбова.   В результате работы с понятиями Гражданин, права и обязанности гражданина, затрагивают понятие гражданского поступка и достойный гражданин на примере достойных исторических личностей и Героев наших дней, вошедших в Почётную книгу «Горячие сердца». Знакомство с этой книгой , с ежегодной инициативой даёт возможность почувствовать реальность  возможности каждому, даже юному гражданину стать достойным гражданином своего Отечества.