Тема: «Разнообразие плодов и семян» 7класс

Цель: Изучить плоды и семена растений.

Задачи:1.Познакомить учащихся с разнообразием плодов и семян.

2.Развивать умения группировать предметы.

3. Корригировать мыслительную деятельность через работу с учебником и коллекцией.

Оборудование: таблицы плодов, семян, рис. в учебнике

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

I.Организационный момент

Контроль посещаемости, эмоциональный настрой, сообщение темы и целей урока

Готовятся к уроку

II.Активизация знаний, умений, навыков.

.- Что мы изучали на прошлом уроке ?

- Какой процесс называют опылением?

- Виды опыления. Привести примеры.

- почему насекомые не кружатся над цветками березы?

- После чего у цветковых растений начинают развиваться плоды?

Учащиеся отвечают на поставленные вопросы

.

III.Работа в рабочих тетрадях

С.6-зад.-12-IV т.гр., стр.6 – зад.12 – III т.гр. (используя карты и атласы),

- зад 12 – II т.гр. и I т.гр. стр.13

Проверка ответов.

-учащихся выполняют задание в тетрадях

Сверяют ответы.

IV.Сообщение темы урока

Изучение нового

Вспомните, как образуется плод. Приведите примеры плодов. Чем отличаются плоды и чем схожи.

Плоды сухие – ясень, дуб, акация, пшеница

Плоды сочные – персик, вишня, яблоко, смородина.

Зарисовать плоды сочные и сухие.

Плоды односемянные и многосемянные. Привести примеры.

Запись темы урока в тетради.

Учащиеся слушают учителя , отвечают на вопросы.

Делают записи в тетрадях.

Делают записи в тетрадях.