Цель занятия:развитие позитивной коммуникации, умение выражать свое настроение.Задачи: формировать умение работать в коллективе; развивать образное мышление, художественный вкус;формировать способность эмоциональной саморегуляции; развивать речь, мышление.Организационный момент. Настраивает обучающихся на работу. Давайте возьмемся за руки и улыбнемся друг другу. Чтобы наша работа была интересной и плодотворной.Вводная часть. Обучающиеся слушают музыкальные отрывки. Какая это музыка? Рассматриваем картины. Какие чувства у вас возникают при виде картин? Беседа о настроении. Что такое настроение? Какого цвета хорошее настроение, плохое настроение? Игра «Ассоциации» Цель: провести ассоциативный ряд с понятием «плохое» и «хорошее» настроение. Физкультминутка под музыкальный клип «Барбарики». Что вы почувствовали после физкультминутки? Основная часть. Коллаж «Хорошее настроение». Цель: развитие позитивной коммуникации, сплочение коллектива. Что такое коллаж? Вспомнить правила работы в группе? Создаем коллаж под музыку Шопена «Осенний вальс». Итог: Какое настроение передает ваш коллаж?