Текст исследовательской работы "Солнечные часы" содержит все необходимые элементы: цель,  гипотеза, методы исследования, доказательства. Ученик использует теоретический и практический методы исследования.

      Очень ценно то, что  мальчик совместно с дедушкой изготавливает модель солнечных часов. Также рассмотрены некоторые варианты устройства солнечных часов. 

       Второклассник излагает порядок выполнения модели, ту последовательность, в которой  было необходимо работать.

       Гипотеза ученика полностью подтвердилась: в каждом населённом пункте солнечные часы нужно строить по - своему, соглано географической широте.