Цель: развитие общей и тонкой моторики; работа над лексико-грамматическим строем речи; работа над просодической стороной речи.

Задачи:

1. Координировать общую и тонкую моторики.

2. Отрабатывать выразительность мимики, пластики движений, речи.

3. Работать над просодической стороной речи (силой, тембром, модуляцией голоса).

4. Работать над лексико-грамматическим строем речи, расширять активный и пассивный словарь детей.

5. Корректировать поведение детей, вызывать у них положительные эмоции.

6. Учить детей любить животных.

Оборудование: шапочки животных (кот, мишка, ёжи).