Конспект урока " Квадратный корень из произведения и дроби". Структура урока. Орг. Момент.(2мин) Актуализация знаний. (устно)(20 мин) Самостоятельная работа (15 мин на карточках) Подведение итогов. Выставление оценок. Комментарии к домашнему заданию. (5 мин) Домашнее задание.(2мин) Рефлексия (1 мин) ( на карточках). Хот урока . I. Орг. Момент.(2мин) Приветствие. Вводная беседа. Сообщение темы, цели и задачи урока. II. Актуализация знаний. (устно)(20 мин) 1. Чему равно произведение квадратных корней? 2. Чему равен квадратный корень из произведения? 3. Чему равно частное квадратных корней? 4. Чему равен квадратный корень из дроби? Работа с доской 1. Дано набор объектов какие из них является коренным корнем? 16/25; 64; 0, 49; ; 1, 225; 49; -1/100; -169. 2. Какие из этих понятий родственные для квадратного корня? а) выражение (число, переменная), б) дробь, в) корень, г) отрицательное число, д) степень.