Урок разработан в технологии критического мышления с использованием ИКТ. Конспект иммет сопровождение в виде презентации. Материал урока сопровождается приложением в виде раздаточного материала для учащихся.

Цели урока:

Образовательные:  познакомить  учащимися с основными направлениями внутренней политики Александра I; сравнить замыслы и результаты; выяснить причинно-следственные связи между социально-политической ситуацией в стране и неудачами этих начинаний.

Развивающие:   развивать навыки исторического анализа, коммуникативные навыки, умение работать с различными видами источников.

Воспитательные: воспитывать понимание  значимости либеральных ценностей, уважения к историческому прошлому страны, формировать активную жизненную позицию.

Перед началом урока учащиеся разбиваются на 4 группы. Формируя состав групп, учителю нужно ориентироваться на предложенные группам задания. В группе учащиеся должны сидеть так, чтобы иметь возможность работать с текстом  учебника и делать записи.