КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ

 

ПЛАНИРОВАНИЕ

 

ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

 

 

«Туризм и автономное существование»

(2–ой  год обучения)

 

 

 

Возраст детей, на которых рассчитана программа: 11-15 лет

Срок реализации программы:  3 года     

Название города: Шелехов

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель: педагог дополнительного

Образования Муратов Александр Борисович

 

 

2014 –2015 учебный год

 

 

 

 

 

 

 

Месяц

№ занятия

тема, краткое содержание деятельности воспитанников

кол-во

часов

 

Примечание

 

 

С

 

 

Е

 

Н

 

Т

 

Я

 

Б

 

Р

 

Ь

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

6

 

 

7

8

9

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Классификация видов туристского многоборья

а) виды туристского многоборья

б) виды, в которых результат определяется суммой времени прохождения всей дистанции

в) техника безопасности в  туристском многоборье

а) виды, в которых результат определяется суммой времени, прохождения каждого технического этапа дистанции

б) правило соревнований и система штрафов

в) характеристика дистанций 1-го и 2-го классов

Личное и групповое снаряжение

а) понятие о личном снаряжении. Перечень личного снаряжения. Специальное туристское снаряжение

б) снаряжение для многодневного похода. Снаряжение для зимнего похода

в) снаряжение для занятий ориентирования

а) правило эксплуатации и требования к групповому снаряжению

б) перечень командного снаряжения

в) хранение и использования группового снаряжения

Технико-тактическая подготовка ТПТ (личная)

а) естественные и искусственные препятствия

б) технические этапы дистанции 1-го класса

в) технические этапы дистанции 2-го класса

а) оборудование этапов дистанции

б) разметка дистанции

в) границы этапов, контрольные линии

Соревнования по спортивному ориентированию

Соревнования по спортивному ориентированию

Районные соревнования по технике туризма

Районные соревнования по технике туризма

 

 

1

1

 

1

1

 

1

1

 

1

 

1

 

1

1

 

1

1

 

1

1

1

1

1

1

3

3

6

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Месяц

№ занятия

тема, краткое содержание деятельности воспитанников

кол-во

часов

 

примечание

 

 

О

 

К

 

Т

 

Я

 

Б

 

Р

 

Ь

11

 

 

12

 

 

13

 

 

 

14

 

15

 

 

16

 

 

17

 

 

18

 

 

19

 

 

20

 

 

21

 

 

 

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) спортивное и прикладное значение узлов

б) изучение техники вязки узлов «двойной проводник»

в) изучение техники вязки узлов «стремя», «схватывающий»

а) подъём, траверс, спуск с альпенштоком

б) преодоления болота по жердям

в) вертикальный «маятник»

а) переправа по верёвке с перилами с самостраховкой

б) навесная переправа через сухой овраг

в) комплексная переправа по навесной переправе и параллельным верёвкам

Соревнования по спортивному ориентированию

Соревнования по спортивному ориентированию

а) подъём, траверс, спуск 1-го класса

б) подъём, траверс, спуск 1-го класса

в) подъём, траверс, спуск 1-го класса

а)  подъём  2-го класса

б) подъём  2-го класса

в) подъём  2-го класса

а) спуск 2-го класса

б) спуск 2-го класса

в) спуск 2-го класса

а) траверс 2-го класса

б) спуск 2-го класса

в) спуск 2-го класса

а) комплекс подъём, траверс, спуск 2-ым классом

б) комплекс подъём, траверс, спуск 2-ым классом

в) комплекс подъём, траверс, спуск 2-ым классом

а) тактическое прохождение дистанции

б) техническое прохождение дистанции

в) техническое прохождение дистанции

а) комплексное прохождение дистанции

б) комплексное прохождение дистанции

в) комплексное прохождение дистанции

Технико-тактическая подготовка ТПТ (командное)

а) понятие о тактике

б) организация работы команды на технических этапах 1-го класса

в) организация работы команды на технических этапах 2-го класса

 

 

 

 

 

 

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

3

3

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

1

1

 

1

 

 

 

 

 

Месяц

 

Н

 

 

О

 

 

Я

 

 

Б

 

 

Р

 

 

Ь

 

 

№ занятия

23

 

 

24

 

 

25

 

 

26

 

 

27

 

 

 

 

 

28

 

 

 

 

 

29

 

 

30

 

 

 

 

 

31

 

 

 

 

 

32

 

 

 

 

 

 

тема, краткое содержание деятельности воспитанников

 

а) тактика личного прохождения в команде

б) тактика сквозного прохождения дистанции

в) тактика работы всей команды на всех этапах

а) распределение обязанностей между членами команды

б) использование специальных средств на этапах

в) выбор оптимальных вариантов работы на этапах

а) подъём, траверс, спуск с альпенштоком (летом)

б) подъём, траверс, спуск с альпенштоком (зимой)

в) установка палатки «Зима»

а) вязка узлов: «проводник», «проводник восьмёрка»

б) вязка узлов: «встречный», «стремя», «шкотовый»

в) преодоления болота по жердям (гать)

а) преодоления сухого оврага по навесной переправе первым классом

б) преодоления сухого оврага по навесной переправе первым классом

в) преодоления сухого оврага по навесной переправе первым классом

а) преодоления сухого оврага по навесной переправе вторым классом

б) преодоления сухого оврага по навесной переправе вторым классом

в) преодоления сухого оврага по навесной переправе вторым классом

а) переправа по верёвке с перилами 1-ым классом

б) переправа по верёвке с перилами 2-ым классом

в) переправа по верёвке с перилами 2-ым классом

а) подъём по перильным верёвкам с самостраховкой 1-ым классом

б) подъём по перильным верёвкам с самостраховкой 2-ым классом

в) подъём по перильным верёвкам с самостраховкой и командной страховкой2-ым классом

а) спуск по перильным верёвкам с самостраховкой 1-ым классом

б) спуск по перильным верёвкам с самостраховкой 2-ым классом

в) спуск по перильным верёвкам с самостраховкой и командной страховкой2-ым классом

а) траверс по перильным верёвкам с самостраховкой 1-ым классом

б) траверс по перильным верёвкам с самостраховкой 2-ым классом

в) траверс по перильным верёвкам с самостраховкой и командной страховкой2-ым классом

 

 

 

кол-во

часов

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

1

1

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

 

Примечание

 

 

 

 

 

 

 

Месяц

№ занятия

тема, краткое содержание деятельности воспитанников

кол-во

часов

примечание

 

 

Д

 

Е

 

К

 

А

 

Б

 

Р

 

Ь

 

 

33

 

 

34

 

 

 

35

 

 

 

36

 

 

37

 

 

38

 

 

 

39

 

 

 

 

40

 

 

41

 

 

42

 

 

43

а) переправа по бревну через сухой овраг 1-ым классом

б) переправа по бревну через сухой овраг 2-ым классом

в) переправа по бревну через сухой овраг 2-ым классом

Соревнования по стендовому лазанию

Соревнования по стендовому лазанию

 

Технико-тактическая подготовка КТМ

а) организация работы команды на дистанции 1-го класса

б) организация работы команды на дистанции 2-ым классом

в) тактика индивидуального прохождения различных этапов в команде

а) тактика прохождения команды на отдельных этапах

б) тактика прохождения команды на отдельных этапах

в) распределение обязанностей между членами команды

а) вязка узлов: «удавка», «двойной проводник»

б) преодоление болота по жердям (гать)

в) оказание первой медицинской помощи

а) организация сопровождения и переправа по верёвке с перилами

б) подъём, траверс, спуск 1-ым классом

в) подъём, траверс, спуск 1-ым классом

а) переправа через реку вброд по перилам  с самостраховкой и с верёвкой сопровождения

б) переправа через реку вброд по перилам  с самостраховкой и с верёвкой сопровождения

в) вязка узлов: «карабинная удавка», «брамшкотовый»

а) понятие страхуемый и страхующий

б) организация командной страховки (нижней)

в) организация командной страховки (верхней)

а) подъём по склону 1-ым классом

б) подъём по склону 2-ым классом

в) подъём по склону 2-ым классом

а) спуск по склону 1-ым классом

б) спуск по склону 1-ым классом

в) спуск по склону 1-ым классом

Районные соревнования по стендовому лазанию

Районные соревнования по стендовому лазанию

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1

1

3

3

 

 

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

 

1

1

1

 

1

 

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Месяц

№ занятия

тема, краткое содержание деятельности воспитанников

кол-во

часов

примеча

ние

 

 

Я

 

Н

 

В

 

А

 

Р

 

Ь

44

 

 

45

 

 

 

 

 

46