Сегодня особенно актуальными становятся вопросы, связанные с социально-психологическим здоровьем детей. Практика убеждает в том, что в современном обществе происходит падение нравственно-моральных ценностей. Жизненные ценности стали измеряться в обществе материально, все меньший процент родителей затрагивают духовную и психологическую сферу воспитания. В связи с большим потоком негативной информации проблемы детей резко актуализируются. И то, что для вчерашнего школьника казалось аморальным, сегодня воспринимается им как норма общественной жизни. Современная ситуация в духовном развитии общества сопровождается такими явлениями, как утрата нравственных ценностей, учащиеся являются объектом социализации, легко принимают те искаженные ценности, установки, способы поведения, которые характерны для общества, что влечет за собой проблемное поведение учащихся, а также расстройство эмоционального интеллектуального психосоциального развития ребенка. В связи с этим у детей формируется отклоняющее поведение, конфликтность со взрослыми, сверстниками, происходит деформация личности ребенка. Для того чтобы помочь учащимся, которые испытывают трудности в общении, обучении и поведении , можно использовать следующие методики: диагностика, тренинги, анкетирование, беседы и т.д..  

Недавно в нашем обиходе появилось понятие «девиантное поведение». Сегодня  же им оперируют широкие круги специалистов- участковые инспекторы, педагоги, психологи, социальные педагоги, социологи и многие другие. Первым вввел в употребление термин "девиантное поведение", который в настоящее время употребляется наравне с термином "отклоняющееся поведение", Я.И. Гилинский.

«Девиантное поведение (англ.Deviation-отклонение) - действия, не соответствующие официально установленным или фактические  сложившимся в этом обществе (социальной группе) моральным и правовым нормам и приводящие нарушителя (девианта) к наказанию, исправлению, лечению или изоляции».

Девиантное поведение подразделяется на две большие категории.

1. Это поведение отклоняющееся от норм психического здоровья, подразумевающее наличие явной или скрытой психопатологии (патологическое).

2. Это антисоциальное поведение, нарушающее какие-то социальные, культурные и особенно правовые нормы. Когда такие поступки незначительны их называют правонарушениями, а когда серьезны и наказываются в уголовном порядке - преступлениями.