Цель урока: Закрепить знания учащихся по истории Казахстана с VI по XV век.

Развивать память, мышление, умение анализировать, делать выводы, высказывать свое мнение.

Воспитывать у учащихся интерес к прошлому страны, патриотизм, национальное самосознание.

Тип урока: Повторительно – обобщающий.

Форма: Урок - игра

Метод: Работа в группах.

Оборудование: Карта: Образование Казахского ханства, интерактивная доска, презентация.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Постановка темы и цели урока. Ознакомление с условиями игры.

Правила игры

В игре “Брейн-ринг”: Принимает участие 2  команды. Команды состоят из 6 человек, включая капитана. Игра продолжается 45минyт.На ринг вызываются 2 команды. Победившей считается та команда, которая быстро наберет больше очков (команда получает на свой счет 1 победу). Ведущий задает вопросы. На обсуждение каждого вопроса дается 1 минута. Если ответ готов без обсуждения, капитаны должны поднять флажок сразу после того как будет задан вопрос и прозвучит гонг. Если флажок поднят до того, как прозвучит гонг, команда получает фальстарт и право ответа переходит к команде соперника (с 1 минутой обсуждения). Право ответа получает та команда, которая быстрее поднимет флажок. Если ответ будет неправильным (или не точным), право ответа переходит к команде соперника (с промежутком обсуждения, который остался от одной минуты). Правильный ответ дает команде 1 очко. Если команды не дали правильного ответа, то во втором раунде разыгрывается 2 очка и т.д. Победившей в игре считается та команда, которая выиграет больше баллов)