Данная презентация направлена прежде всего на проверку качества прочтения произведения. Также при формулировании вопросов были затронуты основные моменты рассказа, на которые необходимо обратить внимание.

При проверке устанавливается сюжетная линия, позволяющая перейти к анализу основных моментов произведения. Считаю целесообразным в начале урока проводить такую форму проверки, так как она настраивает на работу, учит концентрироваться, проверять одноклассника.

Далее формулируются причиинно-следственные вопросы, прежде всго вопросы со словом "почему". Такие вопросы позволяют развивать критическое мышление ребят.