Тезисы выступления на тему "Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности как средство формирования развивающей среды в системе предметных декад начальной школы"
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Пылина Ирина Михайловна
|
Предметные декады позволяют вовлечь практически всех детей в деятельность, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока погружаться в предложенную образовательную область, объединяя учащихся и педагогов. Участие в предметной декаде даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. В то же время, предметные декады создают условия для апробации педагогами новых технологий, новых форм проведения занятий. Они показывает не только возможности учащихся (а именно декады, позволяют учесть учебные возможности всех школьников), но еще и возросшие способности педагогов, их творчество, мастерство и профессионализм.Основной целью проведения предметных декад является: формирование образовательной среды, призванной решать задачи по развитию познавательной и творческой активности учащихся.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 29.88 Kb |
Количество скачиваний: | 6 |