Здесь была ссылка на работу «Традиционные промыслы Казахстана и России» автора Парахина Маргарита Николаевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
Парахина М.Н. Учитель ИЗО и черчения КГУ «СОШ №82» Тема: «Традиционные промыслы Казахстана и России» Цель урока: Формирование понятия «Народные промыслы» разновидностями народных промыслов - керамика. Задачи урока: 1. Познакомить учащихся с керамическими промыслами Казахстана и России; 2. Продолжить формирование знаний о декоративно-прикладном искусстве и его применении, об образном языке декоративного искусства. 3. Воспитывать бережное отношение к народным традициям и промыслам, эмоционально-ценностное отношение к деятельности 4. Развивать умение сравнивать и делать выбор, давать эстетическую оценку произведениям искусства, развивать фантазию и воображение, навыки самостоятельного творческого мышления. Для педагога: Мультимедийная доска, компьютер, музыкальная подборка мелодий, набор керамических изделий. Для учащихся: Индивидуальные карточки, краски, кисти, шаблоны. 1.Мобилизационный момент. Проверка готовности учащихся к уроку. (Слайд 1) 2. Постановка цели урока Здравствуйте. Сегодня на уроке мы продолжим разговор об искусстве. Выделим особенности некоторых видов и выполним практическую работу по украшению формы. Ребята, у меня к вам такой вопрос: Что мы имеем в виду, когда говорим «ИСКУССТВО»?