Творческая работа «Приемы и методы анализа стихотворных произведений в начальных классах на уроках литературного чтения», в приложении - конспект урока по литературному чтению во 2 классе «Стихотворение С.А.Есенина «Поет зима – аукает».            Учитель ставит проблему - как привить ученикам любовь к поэтической строке, развить навык выразительного чтения стихотворений. Для полноценного восприятия стихотворения, дети должны проникнуться эмоциональным состоянием героя, почувствовать, пережить то, что его волнует, удивляет, радует. Для младших школьников это трудно, так как их «эмоциональная сфера», по данным психологов, развита недостаточно для того, чтобы в полной мере сопереживать, сочувствовать читаемому.     Поэтому основная задача учителя состоит в том, чтобы разбудить, развить эмоции и чувства ребенка, добиться искреннего, заинтересованного отношения к тексту.В работе показаны некоторые виды и приемы работы над лирическим произведением, которые помогают в решении поставленной проблемы.