Рукописный журнал – это проект, выполненный учащимися,  результат их творческой деятельности, в котором отображены новые знания и информация, полученные в ходе выполнения  задания, направленного на решение конкретной проблемы - есть ли общее между физикой и лирикой, казалось бы, далёкими  друг от друга областями человеческого интеллекта?

Подготовка проекта позволила учащимся реализовать свои интересы, раскрыть индивидуальные качества личности, своё отношение к физике и миру поэзии. 

Используя тексты художественных произведений и подобранные иллюстрации, учащиеся показали как поэтические образы, навеянные физическими явлениями придают зримость и предметность миру мыслей и чувств поэтов, а их оригинальный ум и богатое воображение  делают  изучение физики интересным и эмоциональным.