Учебно-исследовательская карта на уроке математики, как важный элемент современного урока.
| Предмет: | Математика |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Щинникова Мария Олеговна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Каждая учебно – исследовательская карта содержит семь фрагментов, соответствующих основным этапам учебного исследования.
Приведем в качестве люстрации три из таких карт.
1. Задача
Некий человек должен был перевезти в лодке через реку волка, козу и капусту.В лодке мог поместиться только один человек, а с ним или волк, или коза, или капуста. Но если оставить волка с козой без человека, то волк съест козу, если оставить козу с капустой, то коза съест капусту, а в присутствии человека никто никого не съест. Человек все-таки должен перевезти свой груз через реку целым. Как он это сделает?
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 62,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 18 |