Это учебное исследование выполнено под моим руководством учеником 6 класса Гусевым Станиславом.

Сейчас, для учеников 5-6 классов решение уравнения, иногда, представляет непосильную задачу. Как облегчить процесс решения уравнений? Мы заинтересовались этой темой и поэтому решили подробно изучить эту тему на примере материала предоставленного в учебнике «Математика. 5класс» Н. Я Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова и С. И. Шварцбурда.

Таким образом, выявилось противоречие между необходимостью подробного изучения видов уравнений и способов их решения и малым учебным временем отведенным в школьной программе по математике на изучение этой темы. Преодоление этого противоречия определяет проблемуисследования, которая заключается в отыскании и систематизации видов уравнений и способов их решения